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PROCEDIMIENTO |
| Asesorar la Elaboración e Implementación de los Proyectos Pedagógicos Transversales | |
| Versión 1 | |
| Código GEM-CAE-PR-007 |
| Proceso Gestión de la Calidad Educativa | Estado Vigente |
| 1. OBJETIVO | ||||||||||||
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| 2. ALCANCE | ||||||||||||
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| 3. RESPONSABLE | |||
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| 4. CONDICIONES GENERALES | ||||||||||||
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| 5. DEFINICIONES |
| 6. DOCUMENTACIÓN EXTERNA RELACIONADA | ||
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| 7. DESARROLLO |
| QUÉ SE HACE | QUIÉN LO HACE | REGISTRO | CÓMO LO HACE |
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| Revisión y análisis de la Normatividad vigente. | - Profesional Universitario Ejes Transversales |
Documento de análisis y síntesis |
El Profesional universitaria de Ejes transversales de la unidad de calidad de la SEM, revisa y analiza los lineamientos, normatividad, directrices y guías metodológicas actuales, para la implementación de los proyectos pedagógicos transversales, así como las políticas de calidad educativa determinadas por el MEN, las metas del plan de desarrollo vigente y el plan maestro del ente territorial, con el propósito de brindar asistencia técnica oportuna y pertinente a las Instituciones Educativas del municipio. |
| Asesorar a las instituciones Educativas en lo relacionado a la elaboración y planificación de los proyectos pedagógicos transversales | - Profesional Universitario Ejes Transversales |
Actas de reunión Asistencia a eventos Evaluación de asesoría Lista de chequeo |
El Profesional universitario de Ejes Transversales de la unidad de calidad de la SEM, realiza la asesoría y capacitación a las Instituciones Educativas en cuanto a la normatividad vigente frente al tema, además realiza actualización de las estrategias disponibles que promuevan los proyectos pedagógicos transversales que sean sostenibles en el tiempo y favorezcan la calidad educativa. |
| Diagnosticar y clasificar el estado de avance y apropiación de los proyectos pedagógicos transversales, a partir del análisis de las estrategias para su implementación. | - Profesional Universitario Ejes Transversales |
Proyectos pedagógicos transversales. Actas de reunión |
El Profesional universitario de Ejes Transversales de la unidad de calidad de la SEM, analiza las estrategias para la implementación de los proyectos pedagógicos transversales, teniendo en cuenta que estén alineados con las políticas actuales de calidad del MEN y del ente territorial y de acuerdo con el entorno social, cultural, científico y tecnológico, determinando la clasificación de las Instituciones Educativas que permita brindar asistencia técnica a las Instituciones Educativas priorizadas y aquellas que lo soliciten. |
| Análisis de los proyectos pedagógicos transversales | - |
Proyectos pedagógicos transversales por Institución Educativa Consolidado de revisión y estado de desarrollo de los proyectos pedagógicos transversales |
El profesional universitaria de Ejes Transversales, a través del análisis de los proyectos pedagógicos transversales presentados por las Instituciones Educativas, identifica y visualiza las estrategias determinadas por éstas, que garantizan la implementación de los proyectos pedagógicos transversales en su totalidad. Proyectos pedagógicos transversales que se deben visualizar integrados en el plan de estudios de cada IE: Educación sexual y construcción de ciudadanía Educación ambiental y gestión del riesgo Educación para el ejercicio de los derechos humanos y paz Educación económica y financiera Educación en movilidad segura Educación en emprendimiento Educación en estilos de vida saludable y proyecto de vida a través de las competencias ciudadana |
| Diseñar la estrategia de los proyectos pedagógicos transversales de las Instituciones Educativas | - Profesional Universitario Ejes Transversales |
Plan de acción de los proyectos pedagógicos transversales. |
El profesional universitario de Ejes Transversales, a través del análisis de los proyectos pedagógicos transversales presentados por las Instituciones Educativas identifica y visualiza las estrategias determinadas por las instituciones educativas oficiales y no oficiales en la apropiación, integración y articulación de los proyectos pedagógicos transversales en cuanto a: Plan de acción de los proyectos pedagógicos transversales. Conformación del comité de proyectos pedagógicos transversales. Ruta para establecer de acuerdo con el contexto institucional, basado en la matriz diagnóstica. Plan de área y plan de aula Seguimiento del plan operativo. |
| Establecer alianzas con entidades que propicien la implementación de los Proyectos Pedagógicos Transversales | - Profesional Universitario Ejes Transversales |
Actas de reunión Convenios |
El profesional universitaria de Ejes Transversales de la unidad de calidad de la SEM, establecerá y fortalecerá alianzas y convenios estratégicos e intersectoriales, con entidades gubernamentales y no gubernamentales con el fin de educar a la comunidad educativa hacia el desarrollo integral del ser humano, dando lugar a una sociedad constructiva, con el fin de lograr procesos de ciudadanía, el fortalecimiento de los valores y el espíritu investigativo en relación directa con el entorno social, cultural, científico y tecnológico. |
| Priorización, diseño y ejecución de las asistencias técnicas a las Instituciones Educativas. | - Profesional Universitario Ejes Transversales |
Actas de reunión Asistencia a eventos Evaluación de asesoría Lista de chequeo Aplicativo - semáforo |
El profesional de Ejes Transversales de la unidad de calidad realiza el seguimiento a través de las asistencias técnicas, para lo cual elabora un cronograma de Instituciones Educativas priorizadas con base en el estado de avance de cada uno de los componentes de los proyectos pedagógicos transversales además de las Instituciones Educativas que la soliciten, teniendo en cuenta: a. pertinencia de las estrategias de implementación de los proyectos transversales con el PEI. b. La coherencia de las estrategias desarrolladas con el plan de estudios de las Instituciones Educativas y las políticas de calidad de orden nacional y territorial. c. Verificación del impacto de las estrategias implementadas en el estudiante. d. Establecer las condiciones para la elaboración del plan de mejoramiento de los proyectos pedagógicos transversales de las Instituciones Educativas asistidas. |
| Verificación y seguimiento al plan de mejoramiento de los proyectos pedagógicos transversales | - Profesional Universitario Ejes Transversales |
Semáforo del proceso Informes de seguimiento Actas de reunión Planes de mejoramiento |
El Profesional Universitario de Ejes Transversales de la Unidad de Calidad de la Secretaría de Educación, verifica y hace seguimiento al cumplimiento de los compromisos establecidos en el plan de mejoramiento desarrollado por las Instituciones Educativas. en el aplicativo diseñado para tal fin, teniendo en cuenta: La veracidad, consistencia y pertinencia de la información presentada. Que se cumplan las actividades programadas y los compromisos asumidos en la asistencia técnica. Plantear acciones correctivas en el caso de incumplimiento de acciones en el plan de mejoramiento y realizar una nueva visita si es el caso. |
| Consolidar y analizar la evaluación de la asistencia técnica | - Profesional Universitario Ejes Transversales |
Evaluaciones de asesoría Consolidado de evaluaciones de asesoría |
El Profesional Universitario de Ejes Transversales de la unidad de calidad de la SEM, revisa que la institución educativa haya desarrollado la evaluación de la asistencia técnica, con el fin de consolidar y analizar la información de los datos recolectados y ser entregados al líder de la unidad de calidad para verificar la realización de las actividades y el cumplimiento de los objetivos trazados. |
| Verificar el cumplimiento de las actividades de asistencia técnica a las Instituciones Educativas | - Profesional Líder de la Unidad de Calidad |
Plan de asistencias técnicas Consolidado de evaluaciones de asistencias técnicas |
El líder de la Unidad de Calidad de la Secretaría de Educación revisa periódicamente que las actividades de asistencia técnica programadas, para la implementación de los Proyectos transversales de las instituciones educativas se hayan cumplido a cabalidad y cumplan con los requisitos establecidos. |
| Reportar la Instituciones Educativas al área de inspección y vigilancia por indicios de irregularidades | - Profesional Universitario Ejes Transversales |
Oficio con reporte de Instituciones Educativas con irregularidades o no conformidades. |
El Profesional Universitario de Ejes Transversales de la unidad de calidad de la Secretaría de Educación, anualmente reporta al procedimiento “aplicación de régimen sancionatorio”, Las Instituciones Educativas que continúan con irregularidades o presentan no conformidades de forma sistemática, identificando las Instituciones Educativas que, luego de la asistencia técnica, no cumplan las normas u orientaciones en el plan de formación docente y por lo tanto deban ser incluidas en el plan operativo anual de inspección y vigilancia –POAIV-. |
| Generar datos para el análisis de la información estratégica del sector educativo BOLETÍN ESTADISTICO. | - Profesional Universitario Ejes Transversales |
Insumo para el procedimiento “análisis de la información estratégica del sector educativo BOLETÍN ESTADÍSTICO” |
El Profesional Universitario de ejes transversales de la Unidad de Calidad de la SEM, consolida los resultados del análisis del estado de avance de los proyectos pedagógicos transversales, y envía como insumo al procedimiento “análisis de la información estratégica del sector educativo BOLETÍN ESTADÍSTICO”, liderado por el Área de Planeación de la SEM. |
| 8. CONTENIDO |
| LISTA DE VERSIONES | |||
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ELABORÓ |
REVISÓ |
APROBÓ |
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