&nbsp;<br>&nbsp;<br>&nbsp;<a href='javascript:history.back(1)' style='font-family:arial, helvetica, sans-serif;font-size:13px;'>volver atras</a>
<script src="../../../Scripts/jquery-2.2.4.js" type="text/javascript"></script>

<SCRIPT LANGUAGE = "JavaScript">
 



function SetControl() {

    var ctrlDown = false;
    var ctrlKey = 17, vKey = 86, cKey = 67, xKey = 88, pKey = 80;
    var ControlC = 0;
    var ControlV = 0;
    var ControlX = 0;
	var ControlP = 0;
	var EsAdmin = ;
    var EsCalidad = ;
	
    if (ControlC == "1" && EsAdmin != "1" && EsCalidad != "1") {
        document.oncontextmenu = function () { return false };
		
        $(document).keydown(function (e) {
            if (e.keyCode == ctrlKey) ctrlDown = true;
            if (ctrlDown && (e.keyCode == cKey)) {
                alert("Copiar deshabilitado");
				ctrlDown = false;
                return false;
            }
        }).keyup(function (e) {
            if (e.keyCode == ctrlKey) ctrlDown = false;
        });
    }

    if (ControlV == "1" && EsAdmin != "1" && EsCalidad != "1") {
        document.oncontextmenu = function () { return false };
        $(document).keydown(function (e) {
            if (e.keyCode == ctrlKey) ctrlDown = true;
            if (ctrlDown && (e.keyCode == vKey)) {
                alert("Pegar deshabilitado");
				ctrlDown = false;
                return false;
            }
        }).keyup(function (e) {
            if (e.keyCode == ctrlKey) ctrlDown = false;
        });
    }

    if (ControlX == "1" && EsAdmin != "1" && EsCalidad != "1") {
        document.oncontextmenu = function () { return false };
        $(document).keydown(function (e) {
            if (e.keyCode == ctrlKey) ctrlDown = true;
            if (ctrlDown && (e.keyCode == xKey)) {
                alert("Cortar deshabilitado");
				ctrlDown = false;
                return false;
            }
        }).keyup(function (e) {
            if (e.keyCode == ctrlKey) ctrlDown = false;
        });
    }
	
	if (ControlP == "1" && EsAdmin != "1" && EsCalidad != "1") {
        document.oncontextmenu = function () { return false };
        $(document).keydown(function (e) {
            if (e.keyCode == ctrlKey) ctrlDown = true;
            if (ctrlDown && (e.keyCode == pKey)) {
                alert("Imprimir deshabilitado");
				ctrlDown = false;
                return false;
            }
        }).keyup(function (e) {
            if (e.keyCode == ctrlKey) ctrlDown = false;
        });
    }
}
SetControl();
	var message = "El botón derecho del Mouse está deshabilitado"; 
	
	function fnBuscaPlantilla(txtCadenaUrl)
	{	var txtPlantilla = "";
		var intPos = 0;
		var txtCodDocumento = 0;
		txtCadenaUrl = txtCadenaUrl.toString().toUpperCase();
		intPos1 = txtCadenaUrl.indexOf("IDARTICULO");
		intPos2 = txtCadenaUrl.indexOf("ID_ARTICULO");
		if(intPos1>0)
		{	txtPlantilla = txtCadenaUrl.substr(intPos1,30);
			txtCodDocumento = parseInt(txtPlantilla.substr(txtPlantilla.indexOf("=")+1,10));
		}
		if(intPos2>0)
		{	txtPlantilla = txtCadenaUrl.substr(intPos2,30);
			txtCodDocumento = parseInt(txtPlantilla.substr(txtPlantilla.indexOf("=")+1,10));
		}
		return (txtCodDocumento);
	}
	
	function printdocumentxx()
	{	var ventana = window.parent.frames['Detalle'];
		var txtPlantillaDocumento = 0;
		/Ing. Baldwin G. Montes Pérez - 06/Febrero/2007
		/Se elimina el document después de ventana, debido
		/a que lo hacía no compatible en algunas versiones
		/del navegador Internet Explorer.
		txtPlantillaDocumento = fnBuscaPlantilla(ventana.location);
		if(ventana!=null)
		{	var ventanahija = ventana.frames['Contenido'];
			if(ventanahija!=null)
			{	ventana = ventanahija;
			}
		}
		


		ventana.focus();
		ventana.print();

}
	
	function click(e) {
						
	}

	
	function DisabledKeys(){
		
	}

	/Ing. Baldwin G. Montes Pérez - 29/Noviembre/2006
	/Con estas funciones se deshabilita la selección de texto
	/de cualquier página.
	
	/Disable select-text script (IE4+, NS6+)- By Andy Scott 
	/Exclusive permission granted to Dynamic Drive to feature script 
	/Visit http:/www.dynamicdrive.com for this script 
	
	function disableselect(e){ 
	  return false 
	} 

	function reEnable(){ 
	  return true 
	} 
	/Fin modificación Ing. Baldwin G. Montes Pérez - 29/Noviembre/2006

	/Deshabilita el menu contextual
	function DoNothing(){
		return false;
	}

	function Initialize()
	{	
		document.body.oncontextmenu = DoNothing;
	}
	
	
	function CreateWindow (what) {
		if (document.all)
			var xMax = screen.width, yMax = screen.height;
		else
			if (document.layers)
				var xMax = window.outerWidth, yMax = window.outerHeight;
			else
				var xMax = 640, yMax=480;
	
		var xOffset = (xMax - 520)/2, yOffset = (yMax - 440)/2;
		window.open (what, 'Seleccionar', 'width=520,height=440,scrollbars=yes,status=yes,resizable=yes,screenX='+xOffset+',screenY='+yOffset+',top='+yOffset+',left='+xOffset+'');
	}	
</SCRIPT>

<HEAD>
<META HTTP-EQUIV="PRAGMA" CONTENT="NO-CACHE">
</HEAD>

<SCRIPT>




/Este Javascript busca las imágenes en el documento y las ajusta proporcionalmente 
	/al ancho definido en la variable ancho cuando éstas exceden ese valor.
	var porcentaje, ancho, alto;
	/Ancho máximo permitido
	ancho = 1300;
	/Se buscanlos tags de imágenes
	for (i=0; i<document.all.length; i++)
	{           
		if (document.all(i).tagName.toUpperCase() == "IMG")
		{           
			/Se verifica si el ancho es mayor al pre-establecido
			if (document.all(i).width > ancho)
		   {           
				/Se calcula el porcentaje que permite mantener las proporciones de la imagen
				porcentaje = (ancho * 100) / document.all(i).width;
				/Se obtiene el alto de la imagen
				alto = (document.all(i).height * porcentaje) / 100
				/Se ajustan las dimensiones de la imagen
				document.all(i).width = ancho;
				document.all(i).height = alto;
			}
		}
	}
	
	

function CargarGlosario(termino)
		{
		window.open("../../../FrameSetGlosario.asp?Termino=" + termino,"Glosario","scrollbars=NO,width=500,height=450,Top=115,Left=0,resizable=yes");
		return false;
		}

/Funcion para ajustar el alto y ancho de un iframe de acuerdo a la pagina SRC a la que hace referencia
/La pagina debe tener un body en su codigo HTML
/Esta funcion recibe como parametro el nombre del iframe
function adjustIFrameSize(nombreIFrame) {
	if (nombreIFrame!='') {
		var iframeWindow = document.frames[nombreIFrame];
		if (iframeWindow!=null) { 
			iframeWindow = iframeWindow.window;
			if (iframeWindow!=null){
				if (iframeWindow.name!='') {
			   	var iframeElement = document.all[iframeWindow.name];
			   	if (iframeElement!=null) {
			   		if (iframeWindow.document!=null) {
			   			if ((iframeWindow.document.body!=null) && (iframeElement.style!=null)) {
							if ((iframeWindow.document.body.scrollHeight==0) || (iframeWindow.document.body.scrollHeight==null)) {
					      			iframeElement.style.height = 100 + 'px';
							}
							else{
					      			iframeElement.style.height = iframeWindow.document.body.scrollHeight + 5 + 'px';
							}

							if ((iframeWindow.document.body.scrollWidht==0) || (iframeWindow.document.body.scrollWidht==null)) {
					      			iframeElement.style.width = window.document.body.scrollWidth - 50 + 'px';
							}
							else{
					      			iframeElement.style.width= iframeWindow.document.body.scrollWidth + 5 + 'px';
							}
			      		}
			      	}
			    	}
			   }
		  	}
		}
	}
}
 $( document ).ready(function() {
 window.parent.parent.altoIframe=$(document).height();
 window.parent.parent.cambiarAltoIFrame($(document).height());
 if( typeof window.parent.cambiarArriba !== 'undefined' && jQuery.isFunction( window.parent.cambiarArriba ) ) {
    /Es seguro ejectura la función
    window.parent.cambiarArriba('Debug=YES&Id_Articulo=4867&Exp=1');
	if ($.isFunction(window.parent.cambiarAltoIFrame)) {
	 window.parent.cambiarAltoIFrame();
	 }
}
});
 </SCRIPT>
<a id="soluciones"></a>
	<SCRIPT LANGUAGE="JScript" for="window" EVENT="onload">
		var nCont;
		var oLink;
		var sHref;
		var parametros;
		
		
		var sLinksNoConvertibles = 'href="#TOPE",name=TOPE,name="TOPE",window.open,href="#,href=#'
		
		var colLinks = document.getElementsByTagName("A");
	  	if (colLinks!=null) {
			var nLinks = colLinks.length;
			for(nCont=0; nCont<nLinks; nCont++){		
				oLink = colLinks[nCont];
				if(ConvertirLink(oLink.outerHTML, sLinksNoConvertibles)) {
					sHref = oLink.href;
									
					sHref = sHref.toLowerCase();
					var regex = /debug=yes/g;
					sHref = sHref.replace(regex, "");				
	
									
					if(sHref.indexOf("NOOPCIONES=True")==-1){
						if(sHref.indexOf("?")>-1){
							sHref += "&NOOPCIONES=True";
						}
						else{
							sHref += "?NOOPCIONES=True";
						}
					}
					
					
					sHref += '&NumProcesarLinks=' + '';
					sHref += '&PROCESARLINKS=YES';
					
					
					oLink.target = '_self';
	
	
					
							oLink.href = "JavaScript:void window.open('" + sHref + "')";
												
				}
			}
		}
		
		
		function ConvertirLink(sHTMLObjeto, sListaContenidos){
			var i; 
			var nCont = 0;

			if(sHTMLObjeto.indexOf("#")) return false;			
			sHTMLObjeto = sHTMLObjeto.toLowerCase()
			sListaContenidos = sListaContenidos.toLowerCase();
			var arr = sListaContenidos.split(",");
			
			for(i=0; i<arr.length; i++){
				if (arr[i]!='') {
					if (sHTMLObjeto.indexOf(arr[i])!=-1) {
						nCont += 1;
					}
				}
			}
			if (nCont>0) {
				return false;
			}
			else {
				return true;
			}
		}		
	</SCRIPT>	
<style type="text/css">
<!--
.StyleCaleNdar {
	font-family: Verdana; 
	font-size: 10px; 
	font-weight: normal; 
	color: #000000; 
	text-decoration: none; 
	background:#FFFFFF; 
	border:#FFFFFF solid 0px; 
	text-align:left; 
	color:#000000; 
	cursor:pointer;
}
.StyleEditCalendar {
	font-family: Verdana; 
	font-size: 10px; 
	font-weight: normal;
	background:#FFFFFF; 
	border:#698C96 solid 1px; 
	color: #000000; 
	text-align:left;
	cursor:pointer;
	width=81px;
	height=20px;
}
-->
</style>
<script language="Javascript">
function CreateWindowCalendar (what, Ancho, Alto, Scroll, formulario, textoHide, textoDply) {
	if (document.all)
		var xMax = screen.width, yMax = screen.height;
	else
		if (document.layers)
			var xMax = window.outerWidth, yMax = window.outerHeight;
		else
			var xMax = 640, yMax=480;
	var xOffset = (xMax - Ancho)/2, yOffset = (yMax - Alto)/2;
	window.open (what, 'Calendario', 'width='+Ancho+', height='+Alto+', scrollbars='+Scroll+', screenX='+xOffset+', screenY='+yOffset+', top='+yOffset+', left='+xOffset+'');
}
</script>


<html>
<head>
  <meta content="text/html; charset=ISO-8859-1" http-equiv="content-type">
  <style type="text/css">
	<!--
	.FuentePlantilla {
		font-family: Calibri;
		font-size: 11pt;
		text-align: justify;
	}
	.Titulo {
		font-family: Calibri;
		font-size: 12pt;
		font-weight: bold;
		color: #000000;
		text-align: center;
		text-transform:uppercase
	}
	.FuenteRevision {
		font-family: Calibri;
		font-size: 11pt;
		color: #000000;
	}
	.Datos {
		font-family: Calibri;
		font-size: 12pt;
		font-weight: bold;
		color: #000000
	}
	#TextosTabla{
		padding:4px;
	}
	.FuentePie {
		font-family: Calibri;
		font-size: 11pt;
		color: #8A8A8A;
	}		
	.Der {
		text-align: right;
	}	
	.Izq {
		text-align: left;
		padding: 0 0 0 9px;
	}	
	th {
		background-color: #009898;
		font-family: Calibri;
		font-size: 12pt;
		font-weight: bold;
		color: #FFFFFF;
		text-align: center;
	}
	-->
	</style>
	<!--
	Aqui va la codificacion y el encabezado
	

	Encabezado para documentos con flujo se revisión y aprobación
y que deben estar en Listado Maestro Documentos 


	-->
  <title>Procedimiento</title>
</head>
<body>


<table width="90%" border="0" align="center">
	<tr>
		<td>
			<table width="100%" border="1" cellpadding="8" cellspacing="0" style="border-bottom:;none">
				<tr>
					<td rowspan="4" width="20%">
						<div align="center"><img src="../../../medios4alcmanizales/imagen definitiva0.png"></div>
					</td>
					<td width="60%" class="Titulo Der">PROCEDIMIENTO</td>
					<!--td rowspan="4" width="20%"-->
						<!--div align="center"><img src="../../../g/plantillas/alcmanizales/mascota.png"></div-->
					<!--/td!-->
				</tr>
				<tr>
					<td class="Titulo Der">Asistencia Técnica y Asesoría sectorial e intersectorial en salud</td>	
				</tr>				
				<tr>
					<td class="Titulo Der">Versión 2</td>
				</tr>
				<tr>
					<td class="Titulo Der">Código GSP-IIC-PR-008</td>
				</tr>
			</table>
			<table width="100%" border="1" cellpadding="8" cellspacing="0" style="border-top:;none">
	<tr>
		<td width="50%" class="Titulo Der">Proceso 
			Intervenciones Individuales y Colectivas en Salud Pública
		</td>
		<td width="50%" class="Titulo Der">Estado Vigente</td>
	</tr>  
</table>

		</td>
	</tr> 
	
	<tr><td height="15"></td></tr>

	<tr>
		<td>  
			<table width="100%" border="0" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="FuentePlantilla">
				<tr>
					<td class="Datos">1. OBJETIVO </td>
				</tr>
				<tr>
					<td>		<table width="99%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" class="FuentePlantilla">
		   <tr><td colspan="4" height="5"></td></tr>
		  <tr valign="top"> 
			<td valign="top" align="left" width="5"><img src=../../../g/vacio1x1.gif width=1 height=1></td>
			<td valign="top" align="left" width="2" bgcolor=><img src=../../../g/vacio1x1.gif width=2 height=2></td>
			<td valign="top" align="left" width="5"><img src=../../../g/vacio1x1.gif width=1 height=1></td>
			<td width="*"><div align='justify'>Promover el desarrollo de capacidades técnicas y adminitrativas en las EAPB, IPS e instituciones afines a los programas de salud pública, con el fin fortalecer la atención integral en salud a la población,  de acuerdo a la normatividad vigente.&nbsp;</div></td>
		  </tr>
		   <tr><td colspan="4" height="5"></td></tr>
		</table>
</td>
				</tr>
			</table>
		</td>
	</tr> 
	
	<tr><td height="15"></td></tr>

	<tr>
		<td>  
			<table width="100%" border="0" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="FuentePlantilla">
				<tr>
					<td class="Datos">2. ALCANCE </td>
				</tr>
				<tr>
					<td>
		<table width="99%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" class="FuentePlantilla">
		   <tr><td colspan="4" height="5"></td></tr>
		  <tr valign="top"> 
			<td valign="top" align="left" width="5"><img src=../../../g/vacio1x1.gif width=1 height=1></td>
			<td valign="top" align="left" width="2" bgcolor=""><img src=../../../g/vacio1x1.gif width=2 height=2></td>
			<td valign="top" align="left" width="5"><img src=../../../g/vacio1x1.gif width=1 height=1></td>
			<td width="*"><div align='justify'>Inicia con la planeación de las actividades de acompañamiento en los procesos de salud y finaliza con el cierre del plan de acción para los programas Materno-infantil, Nutrición, Sexualidad, Derechos Sexuales y Derechos Reproductivos, Discapacidad, Ámbito Laboral, Salud Bucal, Visual y Auditiva, Modos condiciones y estilos de vida saludables, Poblaciones Vulnerables, Atención Primaria en Salud, Salud Metal y Convivencia Social, Programa Ampliado de Inmunizaciones.&nbsp;</div></td>
		  </tr>
		   <tr><td colspan="4" height="5"></td></tr>
		</table>
</td>
				</tr>
			</table>
		</td>
	</tr> 
	
	<tr><td height="15"></td></tr>

	<tr>
		<td>  
			<table width="100%" border="0" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="FuentePlantilla">
				<tr>
					<td class="Datos">3. RESPONSABLE </td>
				</tr>
				<tr>
					<td>
<table width="100%" class="FuentePlantilla">
	<tr> 
		<td width="1" bgcolor=''></td>
		<td width="100%">Unidad de Salud Pública<td>
	</tr>
</table>
<div></div></td>
				</tr>
			</table>
		</td>
	</tr> 
	
	<tr><td height="15"></td></tr>

	<tr>
		<td>  
			<table width="100%" border="0" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="FuentePlantilla">
				<tr>
					<td class="Datos">4. CONDICIONES GENERALES </td>
				</tr>
				<tr>
					<td>		<table width="99%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" class="FuentePlantilla">
		   <tr><td colspan="4" height="5"></td></tr>
		  <tr valign="top"> 
			<td valign="top" align="left" width="5"><img src=../../../g/vacio1x1.gif width=1 height=1></td>
			<td valign="top" align="left" width="2" bgcolor=><img src=../../../g/vacio1x1.gif width=2 height=2></td>
			<td valign="top" align="left" width="5"><img src=../../../g/vacio1x1.gif width=1 height=1></td>
			<td width="*"><div align='justify'>-Identificar las entidades, EPS e IPS por cada una de los programas para la planeación de las visitas de asesoría y asistencia técnica.<BR>-Incluir en los planes de acción de cada programa las visitas de asesoría y asistencia técnica.<BR>-La periodicidad de las visitas va desde cada 3 meses hasta una vez al año, dependiendo del avance y desarrollo de los programas.<BR>-La visita de asistencia técnica del equipo &quot;Desarrollo de capacidades&quot; responsable del seguimiento de la implementación de la RPMS y las rutas de riesgo priorizadas, tendrá una duración aproximada de 3 días, teniendo en cuenta el número de listas de chequeo aplicables en cada institución o entidad de salud.<BR>-La visita de campo en otros componentes tendrá una duración de 1 a 4 horas dependiendo de la temática y avances en la implementación del programa objeto de revisión.<BR>-Se dará prioridad a las instituciones que no cuentan con los programas implementados acordes a la normatividad vigente.<BR>-Los coordinadores de cada programa contarán con la disposición para asesorar a las entidades que lo requieran.<BR>-Los coordinadores y profesionales de apoyo de cada programa contarán con la disposición para asesorar a las entidades que lo requieran.<BR>-	Para el desarrollo de la visita de asistencia técnica del equipo &quot;Desarrollo de capacidades&quot; se debe garantizar las condiciones logísticas, teniendo en cuenta el talento humano interdisciplinario acorde al desarrollo de la RPMS y las rutas de riesgo priorizadas, además del recurso tecnológico (equipos de cómputo, conexión a internet).<BR>&nbsp;</div></td>
		  </tr>
		   <tr><td colspan="4" height="5"></td></tr>
		</table>
</td>
				</tr>
			</table>
		</td>
	</tr> 
	
	<tr><td height="15"></td></tr>

	<tr>
		<td>  
			<table width="100%" border="0" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="FuentePlantilla">
				<tr>
					<td class="Datos">5. DEFINICIONES </td>
				</tr>
				<tr>
					<td>
	<table width="99%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" class="FuentePlantilla">
	  <tr><td colspan="4" height="5"></td></tr>
	  <tr valign="top"> 
		<td valign="top" align="left" width="5"><img src=../../../g/vacio1x1.gif width=1 height=1></td>
		<td valign="top" align="left" width="2" bgcolor=><img src=../../../g/vacio1x1.gif width=2 height=2></td>
		<td valign="top" align="left" width="5"><img src=../../../g/vacio1x1.gif width=1 height=1></td>
		<td width="*" class='FuentePlantilla'><div align='justify'>
			<!--&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<a href='#' onclick=javascript:window.open('../../../framesetglosario.html?termino=512','glosario','scrollbars=no,width=500,height=450,top=115,left=0') style='color: #cc0000'>512</a>&nbsp;-->
			<span class='Datos'><b>5.1. DESARROLLO DE CAPACIDADES</b>:</span>&nbsp;Proceso crear, construir y fortalecer capacidades, habiliadades, actitudes, valores, aptitudes, conocimientos en el Talento Humano en salud, así como las capacidades en las Instituciones del SGSSS, que contribuyan a la gestión técnica, adminitrativa y financiera de las políticas de salud y protección social de forma sostenible, orientadas a mejorar la salud de los habitantes del país.
		&nbsp;</div>
		</td>
	  </tr>
	  <tr><td colspan="4" height="5"></td></tr>
	</table>

	<table width="99%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" class="FuentePlantilla">
	  <tr><td colspan="4" height="5"></td></tr>
	  <tr valign="top"> 
		<td valign="top" align="left" width="5"><img src=../../../g/vacio1x1.gif width=1 height=1></td>
		<td valign="top" align="left" width="2" bgcolor=><img src=../../../g/vacio1x1.gif width=2 height=2></td>
		<td valign="top" align="left" width="5"><img src=../../../g/vacio1x1.gif width=1 height=1></td>
		<td width="*" class='FuentePlantilla'><div align='justify'>
			<!--&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<a href='#' onclick=javascript:window.open('../../../framesetglosario.html?termino=1387','glosario','scrollbars=no,width=500,height=450,top=115,left=0') style='color: #cc0000'>1387</a>&nbsp;-->
			<span class='Datos'><b>5.2. EQUIPO DE ASISTENCIA TÉCNICA "DESARROLLO DE CAPACIDADES"</b>:</span>&nbsp;Equipo interdisciplinario conformado por las áreas de enfermería, psicología, odontología y nutrición, con el objetivo de verificar la articulación de la RPMS y las rutas de riesgo priorizadas en el proceso de atención en salud, además de acompañar y llevar a cabo procesos educativos con el fin fortalecer la atención integral en salud de la población.
		&nbsp;</div>
		</td>
	  </tr>
	  <tr><td colspan="4" height="5"></td></tr>
	</table>

	<table width="99%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" class="FuentePlantilla">
	  <tr><td colspan="4" height="5"></td></tr>
	  <tr valign="top"> 
		<td valign="top" align="left" width="5"><img src=../../../g/vacio1x1.gif width=1 height=1></td>
		<td valign="top" align="left" width="2" bgcolor=><img src=../../../g/vacio1x1.gif width=2 height=2></td>
		<td valign="top" align="left" width="5"><img src=../../../g/vacio1x1.gif width=1 height=1></td>
		<td width="*" class='FuentePlantilla'><div align='justify'>
			<!--&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<a href='#' onclick=javascript:window.open('../../../framesetglosario.html?termino=1388','glosario','scrollbars=no,width=500,height=450,top=115,left=0') style='color: #cc0000'>1388</a>&nbsp;-->
			<span class='Datos'><b>5.3. RUTAS INTEGRALES DE ATENCIÓN EN SALUD</b>:</span>&nbsp;son una herramienta que define, a los agentes del Sistema (territorio, asegurador, prestador) y de otros sectores, las condiciones necesarias para asegurar la integralidad en la atención a partir de las acciones de cuidado que se esperan del individuo, las acciones orientadas a promover el bienestar y el desarrollo de los individuos en los entornos en los cuales se desarrolla, así como las intervenciones para la prevención, diagnóstico, tratamiento, rehabilitación de la discapacidad y paliación
		&nbsp;</div>
		</td>
	  </tr>
	  <tr><td colspan="4" height="5"></td></tr>
	</table>

	<table width="99%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" class="FuentePlantilla">
	  <tr><td colspan="4" height="5"></td></tr>
	  <tr valign="top"> 
		<td valign="top" align="left" width="5"><img src=../../../g/vacio1x1.gif width=1 height=1></td>
		<td valign="top" align="left" width="2" bgcolor=><img src=../../../g/vacio1x1.gif width=2 height=2></td>
		<td valign="top" align="left" width="5"><img src=../../../g/vacio1x1.gif width=1 height=1></td>
		<td width="*" class='FuentePlantilla'><div align='justify'>
			<!--&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<a href='#' onclick=javascript:window.open('../../../framesetglosario.html?termino=1389','glosario','scrollbars=no,width=500,height=450,top=115,left=0') style='color: #cc0000'>1389</a>&nbsp;-->
			<span class='Datos'><b>5.4. RPMS</b>:</span>&nbsp;Ruta de promoción y mantenimiento de la salud
		&nbsp;</div>
		</td>
	  </tr>
	  <tr><td colspan="4" height="5"></td></tr>
	</table>

	<table width="99%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" class="FuentePlantilla">
	  <tr><td colspan="4" height="5"></td></tr>
	  <tr valign="top"> 
		<td valign="top" align="left" width="5"><img src=../../../g/vacio1x1.gif width=1 height=1></td>
		<td valign="top" align="left" width="2" bgcolor=><img src=../../../g/vacio1x1.gif width=2 height=2></td>
		<td valign="top" align="left" width="5"><img src=../../../g/vacio1x1.gif width=1 height=1></td>
		<td width="*" class='FuentePlantilla'><div align='justify'>
			<!--&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<a href='#' onclick=javascript:window.open('../../../framesetglosario.html?termino=1390','glosario','scrollbars=no,width=500,height=450,top=115,left=0') style='color: #cc0000'>1390</a>&nbsp;-->
			<span class='Datos'><b>5.5. AT</b>:</span>&nbsp;Asistencia técnica
		&nbsp;</div>
		</td>
	  </tr>
	  <tr><td colspan="4" height="5"></td></tr>
	</table>

	<table width="99%" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" class="FuentePlantilla">
	  <tr><td colspan="4" height="5"></td></tr>
	  <tr valign="top"> 
		<td valign="top" align="left" width="5"><img src=../../../g/vacio1x1.gif width=1 height=1></td>
		<td valign="top" align="left" width="2" bgcolor=><img src=../../../g/vacio1x1.gif width=2 height=2></td>
		<td valign="top" align="left" width="5"><img src=../../../g/vacio1x1.gif width=1 height=1></td>
		<td width="*" class='FuentePlantilla'><div align='justify'>
			<!--&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<a href='#' onclick=javascript:window.open('../../../framesetglosario.html?termino=1391','glosario','scrollbars=no,width=500,height=450,top=115,left=0') style='color: #cc0000'>1391</a>&nbsp;-->
			<span class='Datos'><b>5.6. EAPB</b>:</span>&nbsp;Entidad administradora de planes de beneficios de salud
		&nbsp;</div>
		</td>
	  </tr>
	  <tr><td colspan="4" height="5"></td></tr>
	</table>

</td>
				</tr>
			</table>
		</td>
	</tr> 
	
	<tr><td height="15"></td></tr>

	<tr>
		<td>  
			<table width="100%" border="0" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="FuentePlantilla">
				<tr>
					<td class="Datos">6. DOCUMENTACIÓN EXTERNA RELACIONADA </td>
				</tr>
				<tr>
					<td>
<table width="100%" class="FuentePlantilla">
	<tr> 
		<td width="1" bgcolor=''></td>
		<td width="100%"><br/>Resolución 429 de 2016-Resolución 489 de 2019 (PAIS)-Resolución  2626 de 2019 (PAIS/MAITE), Plan Decenal de Salud Pública (Resolución 1035 de 2022), Resolución 3202 de 2016 (RIAS), Resolución 0518 de 2015 (GSP), Resolución 1035 de 2022 (PDSP), Resolución 202 de 2021 (INF RPyMSyRMP), Resolución 3280 de 2018 (PIC)- Resolución 276 de 2019 (RIAS), Resolución 2121 de 2010 (PATRONES CTO), Ley 1438 de 2011 (SGSSS), Decreto 3518 de 2006 (SIVIGILA), Decreto 780 de 2016 (Único reglamentario salud), Resolución 4505 de 2012, Decreto 1757 de 1994 y Circular externa 047 del servicio de atención a la comunidad y normativa  específica de acuerdo a cada programa.</td>
	</tr>
</table>
</td>
				</tr>
			</table>
		</td>
	</tr> 
	
	<tr><td height="15"></td></tr>
	
	<tr>
		<td>  
			<table width="100%" border="0" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="FuentePlantilla">
				<tr>
					<td class="Datos">7. DESARROLLO </td>
				</tr>
			</table>
		</td>
	</tr> 
	
	<tr>
		<td>  
			<table width="100%" border="1" align="center" cellpadding="4" cellspacing="0" class="FuentePlantilla">
				<tr>
					<th width="25%">QUÉ SE HACE</th>
					<th width="25%">QUIÉN LO HACE</th>
					<th width="25%">REGISTRO</th>
					<th width="25%">CÓMO LO HACE</th>
				</tr>
				
<tr>
	<td>Alistar la documentación requerida según marco normativo y actualizaciones.&nbsp;</td>
	<td>- Profesional Universitario&nbsp;</td>
	<td>
		<br/>
		Listas de chequeo<BR>.	Lista de chequeo RPMS<BR>.	Lista de chequeo planificacio&#769;n<BR>.	Lista de chequeo EAPB RIA riesgo<BR>.	Lista de chequeo EAPB RPMS<BR>.	lista de chequeo ria salud mental<BR>.	lista de chequeo ria materno perinatal<BR>.	lista de chequeo ria ca&#769;ncer<BR>.	Lista de chequeo ria RCVM<BR>.	Lista de chequeo ria salud bucal<BR>.	Lista de chequeo ria DNT manejo ambulatorio<BR>.	Diagnóstico de vih-sida y atención integral a personas que viven con VIH/SIDA<BR>.	Monitoreo y asistencia técnica a la atención integral a población trans e intersexual<BR>.	Hoja de chequeo centros de larga estancia<BR>.	Hoja de chequeo centros vida <BR>&nbsp;
	</td>
	<td>Basados en la actualización de la normatividad o lineamientos nacionales, el profesional designado alista (elabora o actualiza) los instrumentos según el área a evaluar. <BR>Las listas de chequeo existentes, abarcan los siguientes aspectos: RPMS por curso e vida, Planificación Familiar, Rutas de Riesgo priorizadas: Ruta Integral de Atención para la población en riesgo o presencia de cáncer, Ruta Integral de Atención para la población con riesgo o alteraciones cardio cerebro vascular y metabólicas manifiestas, Ruta Integral de Atención a la población con riesgo o alteraciones en la salud bucal,  Ruta Integral de Atención para población con riesgo o presencia de alteraciones en la salud mental para los eventos: suicidio, ansiedad/depresión, consumo de SPA, violencias, Ruta Integral de Atención para la población con riesgo o presencia de alteraciones nutricionales para el evento: desnutrición aguda moderada y severa en menores de 5 años, Ruta Integral de Atención para la población en condición materno perinatal. <BR>.Acciones transversales al desarrollo de la RPMS y rutas de riesgo priorizadas como los son: Programa Ampliado de Inmunizaciones, Centro de Larga estancia, Centros Vida, Diagnóstico de VIH-SIDA y atención integral a personas que viven con VIH/SIDA y la atención integral a población trans e intersexual<BR><BR>De igual manera prepara el acta de reunión para dar inicio a la apertura de la AT en el caso de la AT de las RIAS.<BR>&nbsp;</td>
</tr>

<tr>
	<td>Contactar la entidad y definir acuerdos para la visita.<BR>&nbsp;</td>
	<td>- Profesional Universitario&nbsp;</td>
	<td>
		<br/>
		Circular, correo electrónico, oficio o llamada telefónica.<BR>Lineamientos de Asistencia Técnica<BR><BR>&nbsp;
	</td>
	<td>1. Se seleccionan las entidades, se elabora circular para informar sobre la visita de asistencia técnica y el objetivo de la misma acorde a la normatividad, en la cual se sustenta la responsabilidad del ente territorial ante las EAPB e IPS. La circular no aplica para entidades que atienden a la población bajo otras modalidades (Fundaciones, ONG, centros de rehabilitación etc.). <BR>2.  Oficio, llamada o correo electrónico a las IPS y EAPB o entidades, con el fin de concertar fecha, hora, requerimientos, documentos que deben tener a disposición, duración de la visita y metodología a desarrollar.<BR><BR>&nbsp;</td>
</tr>

<tr>
	<td>Desarrollar la visita  <BR>&nbsp;</td>
	<td>- Profesional Universitario&nbsp;</td>
	<td>
		<br/>
		&quot;* Acta de reunión<BR>* Lista de chequeo<BR>* Evidencia Fotográfica<BR> &quot;<BR>&nbsp;
	</td>
	<td>Una vez llega a la entidad, se realiza la presentación del o de los profesionales de la Secretaría de Salud Pública, en reunión con los funcionarios de la institución y se procede a explicar el objetivo de la visita y la metodología. <BR>Se aplican listas de chequeo in situ o verificación de compromisos de acuerdo a cada programa y avance de la institución. <BR>En el proceso de AT &quot;Equipo Desarrollo de capacidades&quot; se realiza de manera simultánea la retroalimentación a cada uno de los profesionales responsables de las RPMS y rutas de riesgo, por parte de cada una de las áreas involucradas.<BR>La asistencia técnica también se desarrolla en reuniones generales con las instituciones (UPGD, IPS o EAPB), en sitios y horarios predeterminados con el Oferente (Secretaría de Salud, Dirección Territorial, MinSalud o Instituto Nacional de Salud, según corresponda).<BR>&nbsp;</td>
</tr>

<tr>
	<td>Definir compromisos y recomendaciones<BR>&nbsp;</td>
	<td>- Profesional Universitario&nbsp;</td>
	<td>
		<a href='..\..\..\bancoconocimiento\c\c1d7bed7-0072-47f4-a3d2-3a94b7c3978d\c1d7bed7-0072-47f4-a3d2-3a94b7c3978d.html'>- formulación de planes de mejoramiento</a><br/>
		* Acta de reunión<BR>&nbsp;
	</td>
	<td>De acuerdo a los resultados de la visita, se realiza la retroalimentación al equipo de la institución mediante lectura de los hallazgos, las observaciones o aclaraciones que sean necesarias. Se procede a firmar el acta y concertar y establecer compromisos según necesidad, en el proceso de AT de RIAS, se solicita un plan de acción en el cual se evidencie el avance en las recomendaciones a corto, mediano y largo plazo en el desarrollo de la asistencia técnica.<BR>&nbsp;</td>
</tr>

<tr>
	<td>Realizar el acompañamiento y/o asesoría para la implementación de programas que lo requieran<BR>&nbsp;</td>
	<td>- Profesional Universitario&nbsp;</td>
	<td>
		<a href='..\..\..\bancoconocimiento\2\22e95c86-542e-4523-afe5-b6073412d5f9\22e95c86-542e-4523-afe5-b6073412d5f9.html'>- acta de reunión general</a><br/>
		* Registro de asistencia<BR>* Acta de reunión<BR>* Lista de asistencia<BR>&nbsp;
	</td>
	<td>Después de realizada la asistencia técnica y de acuerdo a la normatividad vigente y las necesidades de la entidad, el funcionario de la SSP prestará el apoyo y acompañamiento de manera directa o mediante gestión con el profesional encargado de la temática a resolver, favoreciendo espacios de capacitación y actualización al personal de la institución, apoyo para el manejo de casos complejos, análisis de casos mediante COVE, entre otros.&nbsp;</td>
</tr>

<tr>
	<td>Realizar seguimiento y evaluación&nbsp;</td>
	<td>- Profesional Universitario&nbsp;</td>
	<td>
		<a href='..\..\..\bancoconocimiento\c\c50cd13f-a42d-44a1-bde6-7ea1a2c2b085\c50cd13f-a42d-44a1-bde6-7ea1a2c2b085.html'>- acta para visitas de inspección, observación o recolección de información</a><br/>
		&quot;* Acta de reunión<BR>&quot;<BR>&nbsp;
	</td>
	<td>El responsable de la SSP realizará seguimiento a la entidad en el tiempo pactado en el acta de la visita, con el fin de determinar el cumplimiento según los hallazgos o situaciones encontradas o evidenciadas previamente.<BR>Se realiza seguimiento y evaluación a la implementación y desarrollo del programa, resultados de la visita y avances en compromisos previos.<BR><BR><BR>&nbsp;</td>
</tr>

<tr>
	<td><table width='100%' class='FuentePlantilla'>
<tr> 
	<td width='1' bgcolor=''></td>
	<td width='100%'>Comenzar el cierre y programación de nuevo seguimiento  </td>
</tr></table>
</td>
	<td><table width='100%' class='FuentePlantilla'>
<tr> 
	<td width='1' bgcolor=''></td>
	<td width='100%'>Profesional Universitario Área de la Salud de cada programa de la Unidad de Salud Pública / Profesional de apoyo/Equipo de AT &quot;Desarrollo de capacidades&quot; de la Unidad de Salud Pública<ul type ="Disc">
<li>PROFESIONAL UNIVERSITARIO</li></ul>
</td>
</tr></table>
</td>
	<td><table width='100%' class='FuentePlantilla'>
<tr> 
	<td width='1' bgcolor=''></td>
	<td width='100%'>Acta de reunión</td>
</tr></table>
</td>
	<td><table width='100%' class='FuentePlantilla'>
<tr> 
	<td width='1' bgcolor=''></td>
	<td width='100%'>Durante la vigencia se generará el cierre de cada IPS o EAPB de acuerdo al avance en el cumplimiento de los compromisos o implementación del programa. Se programará nuevo seguimiento y visita de acuerdo al esquema establecido. <BR><BR>Una vez se dé cumplimiento a los compromisos adquiridos se procede a realizar el cierre del mismo, el cual quedará registrado en el acta final de visita.<BR></td>
</tr></table>
</td>
</tr>

			</table>
		</td>
	</tr> 
	
	<tr><td height="15"></td></tr>
	
	<tr>
		<td>  
			<table width="100%" border="0" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="FuentePlantilla">
				<tr>
					<td class="Datos">8. CONTENIDO </td>
				</tr>
				<tr>
					<td>	
						
					</td>
				</tr>
			</table>
		</td>
	</tr> 
	
	<tr><td height="15"></td></tr>
	
	<tr>
		<td>  
			<table width="100%" border="0" align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="FuentePlantilla">
				<tr>
					<td class="Datos">LISTA DE VERSIONES</td>
				</tr>
				<tr>
					<td>
						<table width="100%" align="center" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="FuentePlantilla">
							<tr>
								<th width="15%">VERSIÓN</th>
								<th width="15%">FECHA</th>
								<th width="70%">RAZÓN DE LA ACTUALIZACIÓN</th>
							</tr>
							
						</table>
					</td>
				</tr>
			</table>
		</td>
	</tr> 
	
	<tr><td height="15"></td></tr>
	
	<tr>
		<td>  
			<table width="100%" align="center" border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="FuentePlantilla">
				<tr class="Datos">
				  <td width="32%" height="25"><div align="center"><b>ELABORÓ</b></div></td>
				  <td width="34%"><div align="center"><b>REVISÓ</b></div></td>
				  <td width="34%"><div align="center"><b>APROBÓ</b></div></td>
				</tr>
				<tr>
				  <td valign='top'><table valign='top' border ='0' width='100%'  class='fuenteRevision'>
  <tr>
    <td colspan=2  class='fuenteRevision'height='60'>&nbsp;</td>
  </tr>
  <tr>
    <td width='25%'  class='fuenteRevision'><b>Nombre:</b></td>
    <td width='75%'  class='fuenteRevision'>Gloria Ines Quiroga Pachon</td>
  </tr>
  <tr>
    <td  width='25%' class='fuenteRevision'><b>Cargo:</b></td>
    <td  width='75%'  class='fuenteRevision'>Auxiliar Administrativo</td>
  </tr>
  <tr>
    <td  width='25%'  class='fuenteRevision'><b>Fecha:</b></td>
    <td  width='75%'  class='fuenteRevision'>19/Sep/2023</td>
  </tr>
</table>
</td>
				  <td valign='top'>
						<table border ='0' width='100%' class='fuenteRevision'>
  <tr>
    <td colspan=2  class='fuenteRevision'height='60'>&nbsp;</td>
  </tr>
  <tr>
    <td width='25%'  class='fuenteRevision'><b>Nombre:</b></td>
    <td width='75%'  class='fuenteRevision'>Francisco Javier Gomez</td>
  </tr>
  <tr>
    <td width='25%'  class='fuenteRevision'><b>Cargo:</b></td>
    <td width='75%'  class='fuenteRevision'>PROFESIONAL UNIVERSITARIO</td>
  </tr>
  <tr>
    <td width='25%' class='fuenteRevision'><b>Fecha:</b></td>
    <td width='75%' class='fuenteRevision'>19/Sep/2023</td>
  </tr>
</table><br>
</td>
				  <td valign='top'>
						<table width='100%' class='fuenteRevision'>
  <tr>
    <td colspan=2  class='fuenteRevision'height='60'>&nbsp;</td>
  </tr>
  <tr>
    <td width='25%'  class='fuenteRevision'><b>Nombre:</b></td>
    <td width='75%'  class='fuenteRevision'>Profesional Especializado Unidad de Salud pública</td>
  </tr>
  <tr>
    <td  width='25%' class='fuenteRevision'><b>Cargo:</b></td>
    <td  width='75%' class='fuenteRevision'>Profesional Especializado</td>
  </tr>
  <tr>
    <td  width='25%'  class='fuenteRevision'><b>Fecha:</b></td>
    <td  width='75%'  class='fuenteRevision'>29/Sep/2023</td>
  </tr>
</table><BR>
		
					</td>
				</tr>
			</table>
		</td>
	</tr>
</table>
</body>
<!--v2.58 (Gloria Ines Quiroga Pachon, 20230919)<BR>
Borrador-->

</html>